QR-коды прочно вошли в нашу повседневную жизнь. Ученица 10б класса Бондарева Анастасия применила метод QR-кодирования для создания «Каталога микропрепаратов для проведения практических работ по биологии» в рамках индивидуального учебного проекта. На фотографиях -апробация каталога на уроке биологии в медицинском классе.