Цель практики - знакомство с воспитательно-образовательным процессом в детском саду.

Студенты выполняют задания в соответствии с планом практики:

• знакомятся с развивающий предметно-пространственной средой;
• ведут наблюдения за режимными моментами и разными видами детской деятельности;
• включаются в игровую деятельность.

«Студенты перенимают инновационные подходы, что способствует более глубокому пониманию профессиональных компетенций будущих педагогов и повышению качества образования», - отметила старший преподаватель кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ Ирина Николаевна Воробьёва.