Воспитатель Марина Васильевна Янечева представила подход к обучению рисованию, основанный на развитии у детей умения видеть и передавать объем, используя приемы светотени.
В ходе занятия педагоги смогли наблюдать, как дети работают с понятиями тени, полутени, бликов и выразительных деталей, которые позволяют «оживить» изображение и придать ему реалистичность.
Важно, что воспитанникам предлагается выбор: самостоятельно определять фон, количество дополнительных элементов в композиции, расположение листа на рабочей поверхности. Такой подход, по мнению педагога, способствует развитию творческой инициативы, самостоятельности, а также формированию у детей уверенности и положительного отношения к процессу творчества.
«Занятие вызвало живой интерес у присутствующих педагогов, которые отметили практическую значимость представленного опыта и возможность его использования в собственной работе», — отметила старший воспитатель и член Управляющего совета Александра Александровна Сухорукова.