Пространство, время и нейропсихология: как прошел открытый урок в СППиСС 22.05.2026

22 мая в Службе психолого-педагогического и социального сопровождения (СППиСС) состоялось важное методическое событие. Педагоги провели открытое интегрированное занятие на тему: «Временные и пространственные представления. Дни недели».

Авторами и ведущими урока выступили ведущие специалисты:

учитель-дефектолог Клементьева О. А.
педагог-психолог Фомина С. Е.
учитель-логопед Краскова О. В.

Почему эта тема так важна?

Четкое понимание времени («вчера», «завтра», «послезавтра») и ориентация в пространстве — это база для формирования учебных навыков. Без этого ребенку сложно усвоить расписание, последовательность действий и даже правила письма и счета.

Главная «фишка» занятия — коррекционно-развивающая работа была построена с применением нейропсихологических приемов.

Вместо скучных лекций — движение, межполушарное взаимодействие, синхронизация работы мозга. Именно такой комплексный подход (логопед + психолог + дефектолог) в связке с нейроупражнениями сегодня признан одним из самых эффективных инструментов. Он позволяет не просто «подтянуть» знания, а развить у обучающихся самоконтроль, внимание и устойчивые учебные навыки.

Благодарим коллег за профессионализм и показ качественной, результативной работы!